为推进攀枝花市中小学美术教育高质量发展，提高课堂教育教学改革实效，切实发挥名师的引领示范辐射作用，2024年4月26日，攀枝花市罗春辉名师工作室成员走进盐边中小学，展开了一场“践行新课标理念，提升美育教学质量”美术研修活动。西区美术教研员、盐边县全体美术教师和工作室全体成员，共40人参加本次活动。

　　观课诊断找问题

　　盐边县第一小学校A校区潘老师、盐边渔门小学王老师、盐边渔门初级中学徐老师和工作室成员肖老师先后为观课教师带来四节精彩纷呈的公开课。课后，工作室成员分别对四堂课进行了点评。大家一致认为，四堂课课型设计新颖，教师素养高，学生配合好，教学内容务实，重难点把握精准，在课堂中以“扶”为主，做到真正的“放”，在关键处启发、点拨，留给学生充分的时间和空间，让学生积极主动参与学习知识的全过程，领悟到知识的真谛，初步培养学生学习能力，积累学习方法，享受成功的喜悦。

　　工作室领衔人罗老师从教学、教研、管理等三个方面对所有中小学美术教师提出了建议，他认为教师应在备课上精益求精，立足于教材，加强对教材内容的研修。同时提出了“同课异构”形式的教研活动，既有利于教师学习交流、实现目标，又有利于教师各显本领、各展所长，还能让教学异彩纷呈，是一种有效的教研形式。

　　参观借鉴明方向

　　西区美术教研员赵老师做了《美术教师专业化发展》讲座。随后，老师们参观了盐边县第一初级中学胡蓝方老师的《傈僳族服饰制作技艺》工作坊，老师们对艺术工作坊的制作、构想、发展有了更深入的认识和理解。工作室成员陈老师为大家做了《美术课为什么要这样上》的读书分享，与会老师们收获颇丰。

　　工作室领衔人罗老师做了主题为《课标指引 提课堂效益》的专题讲座。重点对中小学美术单元教学做了较为详细的讲解，并对工作室成员和盐边中小学教师提出“作为老师，要不断的学习，多读书，让教学成为研究”的建议。

　　名师引领助成长，携手同行促发展。本次工作室活动促进工作室成员和盐边美术教师的多方面交流沟通学习，共同提高，进一步促进了教师们教学技能和业务水平的全面提升。充分发挥每位成员的辐射引领作用，推动攀枝花市美育教育的更好发展。

发布：王坤渝